Entendemos por recursos aquellos medios que sirven para alcanzar los objetivos diseñados y que favorecen todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Distinguimos entre recursos materiales, humanos y digitales.

• Materiales: todos los recursos que tradicionalmente se usan en educación: documentos, libros, materiales de escritura, cartulinas, etc. También se contemplan los más recientes, como pueden ser dispositivos digitales, pizarras digitales, memorias, etc.

• Humanos: se da por descontado a los agentes principales, por eso es necesario ampliar el abanico a personas colaboradoras en el desarrollo de tareas y proyecto: profesionales invitados, familias participantes, profesores de otras materias, miembros de la comunidad educativa, etc.

• Digitales: debido al peso de la tecnología, es necesario atender a los recursos digitales (no materiales) que podemos necesitar: programas instalados, cuentas de registro, información digital, etc.

En todos los niveles necesitamos tener en cuenta los recursos, pero consideramos necesario abordarlos con mayor atención en los niveles de tareas y proyectos.